L’école de Malo correspond a la petite section et à la moyenne section de maternelle. C’est une ecole privée car ici l’école n’est obligatoire qu’à partir de 5 ans soit la Grande Section appelée Kindergarten.
La majorité des élèves parlent anglais mais la maitresse parle francais et anglais. Elle est accompagée par trois assistantes dont l’une est francophone, originaire de Maurice.
Il y a 22 eleves dans sa classe et c’est donc dans des conditions idéales qu’il a fait ses premiers pas a l’école. Récemment, il a beaucoup apprecié l intervention d un artiste aborigène venu partager sa culture avec les petits.
Les motifs blanc sur le corps sont faits avec de l’argile et ont des significations bien particulières. Ces motifs varient d’une communauté aborgiene à l’autre ( et il y en a plus de 200 !), il y a des motifs pour les hommes, d’autres pour les femmes. Ils racontent des évènements ou sont spécifiques d’une cérémonie. C’est comme un langage codé dont le code est transmis au sein de la communauté mais que partiellement dévoilé aux non initiés.
La population aborigène n’ayant pas de langue écrit, l’art permet de communiquer et de raconter les histoires de leur mythologie, qui s’appelle le Temps du rêve ou Tjukurpa. Les différents symboles peuvent décrire le kangourou, la fourmi à miel, mais aussi décrire le chemin pour vous rendre à un point d’eau.
Lors de certaines ceremonie, les aborigenes devoilent leurs rêves, des histoires qui peuvent paraître simplistes, mais elles sont bien plus que cela, elles ont un lien direct avec la nature et l’histoire du peuple aborigène.
En effet, le Dreamtime représente une loi à respecter, le chemin à suivre par la communauté. Certaines personnes pourront même vous dire, avec une grande précision, comment les premiers colons sont arrivés en Australie à la fin du 18ème siècle ! Nous avons nos archives nationales, ils ont les leurs directement ancrées dans leur mémoire !